SAFEP

Service d’Accompagnement Familiale et d’Éducation Précoce

PROJET :

 

Pour les enfants de la naissance aux premiers temps de la scolarité, le projet est multimodal : le profil de l’enfant et la sensibilité des parents déterminent le choix du mode de communication.

OBJECTIFS :

 

Þ Affiner le diagnostic de déficience auditive et assurer un suivi constant.

Þ Préparer l’enfant à l’acquisition d’une langue et à son entrée dans le système éducatif et scolaire.

Þ Permettre l’éveil et la maturation de la fonction auditive.

Þ Développer la communication dans tous ses aspects.

Þ Accompagner les familles, les informer, leur donner la possibilité de se former.

Þ Informer les personnes en contact avec le jeune enfant sourd (crèche, maternelle…).

MOYENS ET ACTIONS :

 

Þ L’équipe pluridisciplinaire.

Þ La mise en place et le suivi des prothèse auditives.

Þ Des séances individuelles (domicile, institut, structure d’accueil…) et des regroupements à l’institut.

Þ L’éducation auditive :

· éveiller et développer l’audition par des exercices ludiques.

Þ L’éveil de la communication :

· faire accéder l’enfant à la parole et au langage,

· développer la lecture labiale avec l’aide du langage parlé complété

· apprentissage de la langue des signes française (atelier de communication LSF parents/enfants et de communication LPC parents/enfants).

Þ La socialisation.

Þ Le développement des capacités cognitives.

Þ Des groupes de parole et des temps de formation pour les parents (LPC, LSF…).

Þ Des rencontres avec les puéricultrices et les enseignants de maternelle.

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